| 4 | 业绩成果 | 荣誉称号 | ”沧州市师资培训优秀教师”“优秀共产党员” 沧州市教育局嘉奖 |
|---|
| 科研成果 | 2012-04,参加,沧州市义务教育均衡发展的现状调查及对策研究,2012年9月完成； 2012-04,主持,高校大学语文课程的现状及对策的研究,2012年10月完成； 2014-04,参加,沧州方言中语音问题调查与研究,2015年6月完成； |
|---|
| 5 | 论文著作 | 2016-11,独著,关于大学语文课程改革的思考,当代青年； 2013-12,合著,教师口语训练教程,南开大学出版社； 2013-09,合著,新编大学语文,人民邮电出版社； 2011-08,合著,大学语文,河北大学出版社； 2011-08,独著,苦苦追寻“生命”的意义,时代文学； 2010-04,独著,《西湖七月半》与张岱的名仕人格,时代文学； |
|---|
| 6 | 破格条件 | |
|---|
| 7 | 推荐单位
意见 | 意见： 审核人签名： 负责人签名： _______年___月___日 |
|---|
| 8 | 主管部门
意见 | 意见： 审核人签名： 负责人签名： _______年___月___日 |
|---|
| 9 | 县（市、区）职改办意见 | 意见： 审核人签名： 负责人签名： _______年___月___日 |
|---|
| 10 | 设区市、 省直管县（市）、省直部门职改办意见 | 意见： 审核人签名： 负责人签名：
_______年___月___日 |
|---|
| 11 | 省职改办
意见 | 意见： 审核人签名： 负责人签名：
_______年___月___日 |
|---|
填表说明：
1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。
2、一律正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。
4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。
5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。
6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。 | 个人信息专属二维码 |
|
