4 | 业绩成果 | 荣誉称号 | 1、指导学生参加河北省第一届化工设计大赛,荣获一等奖; 2、指导学生参加2017年华北赛区化工设计大赛,荣获二等奖; 3、指导学生参加第十一届全国大学生化工设计竞赛,荣获全国二等奖; 4、河北省第十五届多媒体教育软件大奖赛二等奖; 5、2016年沧州师范学院多媒体教学课件制作比赛一等奖; 6、2018-2019学年教案课件评比中被评为“优秀课件”; 7、第三届“河北省互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师; 8、2017年沧州师范学院本科毕业论文(设计)优秀指导教师; 9、第一届河北省大学生化工设计竞赛优秀指导教师; 10、2014-2015年度教学质量考核优秀; 11、2015-2016年度教学质量考核优秀; 12、2015年度、2016年度“嘉奖奖励”; 13、2017年“记功奖励”; 14、学校迎评促建工作“先进个人”。 |
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科研成果 | 1、沧州市农村高氟饮用水的处理研究,沧州市科学技术局,主持,结项(2016/12); 2、《化工原理》课程教学中学生工程观念的培养,河北省高等教育学会,主持,结项(2016/8); 3、沧州地区灰霾实验观测研究,中国科学院大气物理研究所,主持,结项(2016/5); 4、项目化教学在《化工原理》课程教学中的应用,沧州师范学院校级教研教改项目,主持,结项(2017/3); 5、电石渣资源化利用制备超细碳酸钙研究,河北省教育厅,主研(第二),结项(2018/5); 6、沧州大气颗粒物中金属元素污染特征及来源研究,河北省教育厅,主研(第二),结项(2018/5); 7、沧州灰霾天大气颗粒物污染特征及防治对策,沧州市社会科学界联合会,主研(第二),结项(2015/8); 8、现代教育模式下化工制图课程改革,沧州市社会科学界联合会,主研(第二),结项(2018/6); 9、沧州市景观水化学混凝技术处理研究,河北省科学技术厅,主研(第三),结项(2013/12); 10、环境技术科学教学与实践应用相结合的策略研究,河北省教育学会,主研(第三),结项(2012/7); 11、Waugh结构杂多化合物在有机合成体系中的催化性能研究,河北省教育厅,主研(第三),已获得科技成果鉴定(2013/8); 12、河北沧州地区污染物多介质传输的实验观测与研究,中国科学院大气物理研究所,主研(第四),结项(2011/7); 13、基于GIS技术的大气颗粒物金属元素分布特征研究,沧州市科学技术局,主研(第四),结项(2018/2); 14、负载型Waugh结构杂多酸盐催化合成羧酸酯,沧州市科学技术局,主持,在研; 15、以竞赛促进“双创”型化工人才培养研究——以沧州师范学院为例,河北省高等教育学会,主研(第二),在研; 16、盐地碱蓬有效成分的提取工艺研究,河北省教育厅,主研(第二),在研。 |
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5 | 论文著作 | 1、超声波—微波协同提取碱蓬中总黄酮的工艺研究,《黑龙江畜牧兽医》(核心),2018年19期,第一; 2、河北省两市空气污染指数变化特征,《环境与健康杂志》(核心),2016年10期,第一; 3、Catalytic synthesis of Isoamyl acetate catalyzed by (NH4)6[MnMo9O32]•8H2O supported activated carbon with waugh structure,《Advanced Materials Research》(EI),2013年,第一; 4、5-Chloro-1,3-dimethyl-1H-pyrazole-4-carbaldehyde,《Acta Crystallographica》(SCI),2011年,第二; 5、5-(2,4-Dichlorophenoxy)-1,3-dimethyl-1H-pyrazole-4-carbaldehyde,《Acta Crystallographica》(SCI),2011年,第二; 6、Variation characteristics of PM10 mass concentrations and correlations with meteorological factors in Xingtai city,《Advanced Materials Research》(EI),2013年,第二; 7、Analysis on variation characteristics of air pollution index in Cangzhou,《Applied Mechanics and Materials》(EI),2014年,第二; 8、Study on disposing landscape water with polyaluminum ferric chloride composite flocculants;《Advanced Materials Research》(EI),2013年,第二; 9、沧州市环境空气质量变化特征,《沧州师范学院学报》(省级),2017年2期,第一; 10、化工原理教学中学生工程意识的培养,《沧州师范学院学报》(省级),2016年1期,第一; 11、镧改性壳聚糖对高氟饮用水的处理研究,《.盐业与化工》(省级),2016年11期,第一;. 12、杂多酸在酯化反应中的应用,《沧州师范专科学校学报》(省级),2011年4期,第一; 13、氯化铵浸取电石渣制备碳酸钙研究,《应用化工》(核心),2017年9期,第二; 14、研究性学习在精细化工课程教学中的实践与探索,《化学教育》(核心),2016年14期,第二; 15、沧州市冬春季PM10污染特征及其影响因素,《干旱区资源与环境》(三类核心),2014年7期,第二; 16、沧州市大气降水化学特征分析,《环境科学与技术》(核心),2014年4期,第二。 |
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6 | 破格条件 | |
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7 | 推荐单位 意见 | 意见: 审核人签名: 负责人签名: _______年___月___日 |
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8 | 主管部门 意见 | 意见: 审核人签名: 负责人签名: _______年___月___日 |
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9 | 县(市、区)职改办意见 | 意见: 审核人签名: 负责人签名: _______年___月___日 |
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10 | 设区市、 省直管县(市)、省直部门职改办意见 | 意见: 审核人签名: 负责人签名: _______年___月___日 |
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11 | 省职改办 意见 | 意见: 审核人签名: 负责人签名: _______年___月___日 |
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填表说明: 1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。 2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。 3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。 4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。 5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。 6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。 7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。 | 个人信息专属二维码 |
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