本报讯 （记者 渔阳）4月16日、22日，由人事处组织的青年教师技能培训先后举行。社科部主任陈玲教授、教育学院副院长何兰芝教授分别对39名2014年入职的自主选聘教师进行师德师能培训。

　　陈玲以《新形势下的高校师德建设》为题，阐释了教师职业道德的内涵，指出了师德缺失引发的责任感不强、价值取向偏差、职业纪律涣散、职业技能欠缺等问题。提出以坚持价值引领、师德为上、以人为本、改进创新为途径，结合教育、宣传、考核、监督、激励、惩处等六大机制完善高校师德建设的长效机制。何兰芝以《大学教学与教师专业发展》为题，解答了“大学里什么样的课才算一堂好课”“什么样的教师才是合格的大学教师”等问题，分析了教学工作的基本环节，并强调了课堂教学在大学工作中的核心地位。她勉励青年教师要注意专业发展，进行科学规划，要善于学习、勇于实践、勤于反思、发挥同伴互助作用，由一名教学新手成长为教学骨干。

　　人事处长李健表示，今后要继续加强青年教师培训工作的系统性、整体性和全面性设计，通过名师讲座、青年教师公开课、实训等多种形式，建立培养培训长效机制，为打造高水平师资队伍做出贡献。